La asamblea de clase: una experiencia en el segundo ciclo de Educación Infantil

Prólogo

Capítulo I.
Rutinas de la asamblea. Materiales globalizadores

1. Primer curso de segundo ciclo (3-4 años)
1.1. Introducción
1.2. Elección del secretario
1.3. Recuento de niños y niñas
1.4. Control de ausentes
1.5. Lectura del cartel del número de comensales
1.6. Calendario semanal
1.7. Fecha del día
1.8. Introducción de conceptos
1.9. Preparación para el trabajo por rincones
1.10. Historia de "Un día en la escuela"
1.11. Reagrupamiento

2. Segundo curso del segundo ciclo (4-5 años)
2.1. Introducción
2.2. Elección del secretario
2.3. Recuento de niños y niñas
2.4. Control de ausentes
2.5. Lectura del cartel del número de comensales
2.6. Calendario semanal
2.7. Fecha del día
2.8. Introducción de conceptos

3. Tercer curso del segundo ciclo (5-6 años)
3.1. Introducción
3.2. Elección del secretario
3.3. Recuento de niños y niñas
3.4. Control de ausentes
3.5. Lectura del cartel del número de comensales
3.6. Calendario mensual
3.7. Fecha del día
3.8. Introducción de conceptos

4. Funciones

Capítulo II.
Objetivos y contenidos del Real Decreto de enseñanzas mínimas desarrollados en la asamblea

Capítulo III.
Registros de observación y evaluación

1. Registros de asamblea
1.1. Comportamiento y participación
1.2. Calendario semanal
1.3. Mural de los asistentes a la escuela
1.4. Mural de ausentes
1.5. Calendario mensual
1.6. Cartel del número de comensales

2. Registros de hábitos
2.1. Recogida de la clase
2.2. Lavado de manos paso a paso
2.3. Uso del inodoro paso a paso
2.4. Cepillado de dientes paso a paso

3. Registros de cumplimiento de normas
3.1. Subida al aula tras el recreo
3.2. Normas de cortesía
3.3. Resolución de conflictos

4. Registros de nuevos conceptos
4.1. Número "uno"
5. Registros de préstamo de libros
5.1. Préstamo de libros

Capítulo IV.
Materiales utilizados en esta experiencia

Bibliografía