El proyecto educativo en los institutos de educación secundaria
Precio especial
$ 24.000
Precio regular
$ 32.000
-25%
- Autor: Vicente Barberá Albalat
- Distribuidor: Promolibro
- Casa Editorial: Escuela Española-Edit.Praxis
- Año de Edición: 1998
- Idioma: Español
- Formato: Libro Impreso
- Número de páginas: 100
- ISBN: 9788433108586
El objetivo del autor de este trabajo es que se convierta en un instrumento de ayuda para la elaboración del proyecto educativo de los institutos de educación secundaria, para su revisión, seguimiento y evaluación, de manera que todos los centros se comprometan en la labor de unificar criterios y definir los valores en lo que desean educar a sus alumnos, para que su actuación sea coherente con los principios que justifican la naturaleza y dignidad humana.Para mayor información, consulte la tabla de contenido. Para mayor información, consulte la tabla de contenido.
Introducción
Capítulo I
El PEC en el marco del sistema educativo: principios y fundamentos
1. Definición y aclaración de conceptos: ¿Qué es y qué no es’
2. Lugar que ocupa en el conjunto de documentos de un instituto de educación secundaria
3. ¿De qué principios parte?
4. ¿Para qué sirve? ¿Cuál es su finalidad y qué objetivos persigue?
5. ¿Qué presupone?
Capítulo II
Estructura del contenido y análisis de sus elementos
1. Algunos modelos
2. ¿Existen modelos simplificados?
3. Análisis de los elementos
Capítulo III
Proceso de elaboración: estructura interna, organización y documentos de apoyo
1. ¿Quiénes, cómo y cuándo deben elaborarlo?
2. Fases para su elaboración y/o revisión
3. Método práctico para elaborar los objetivos del proyecto educativo
4. Estrategias de diagnóstico, seguimiento, evaluación y mejora
Anexos 1-2
Bibliografía
Capítulo I
El PEC en el marco del sistema educativo: principios y fundamentos
1. Definición y aclaración de conceptos: ¿Qué es y qué no es’
2. Lugar que ocupa en el conjunto de documentos de un instituto de educación secundaria
3. ¿De qué principios parte?
4. ¿Para qué sirve? ¿Cuál es su finalidad y qué objetivos persigue?
5. ¿Qué presupone?
Capítulo II
Estructura del contenido y análisis de sus elementos
1. Algunos modelos
2. ¿Existen modelos simplificados?
3. Análisis de los elementos
Capítulo III
Proceso de elaboración: estructura interna, organización y documentos de apoyo
1. ¿Quiénes, cómo y cuándo deben elaborarlo?
2. Fases para su elaboración y/o revisión
3. Método práctico para elaborar los objetivos del proyecto educativo
4. Estrategias de diagnóstico, seguimiento, evaluación y mejora
Anexos 1-2
Bibliografía
| Distribuidor | Promolibro |
|---|---|
| Casa editorial | Escuela Española-Edit.Praxis |
| Año de Edición | 1998 |
| Número de Páginas | 100 |
| Idioma(s) | Español |
| Alto y ancho | 17 x 24 |
| Peso | 0.220000 |
| Tipo Producto | Libro Impreso |
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